《让熊猫飞》六一首映获老师好评：激发孩子的想象力

《让熊猫飞》剧照

《让熊猫飞》剧照

赵半狄执导的“奇喜剧”电影由多家传媒发行联合发行，已在6月1日登陆全国院线。随着《让熊猫飞》在全国的公映，虽然影片得到了许多观众的两极口碑评价，但依旧得到了全国众多教师的力挺，觉得是电影是给孩子稀缺的“营养品”，时刻传递着正能量。

极大地激发孩子的想象力

《让熊猫飞》把镜头对准一群孩子实现梦想的历程，在实现梦想的过程中给设置重重艰难和让孩子提前尝试的世间百态和成长滋味，而最终，百般滋味化作彩虹般的喜悦，带给观众不同以往的心灵体验。通过电影，孩子所能体会的可能是成长的快乐，梦想的甜美，以及甜美背后的苦辣酸甜，大人则可以从中感受到一种进入世界奇妙物语般的情感冲击。郑州西雨艺术中心的王老师说：“关于应试教育，整个社会都有各种不满的声音，除了考试，除了分数，还有什么应该给孩子的？这部电影有所启示。”广东省教研员周凤甫看过电影激动地说：“最为重要的是，该片以有说服力的方式讲述了‘创造’这件事，生动鲜活。”

美术老师：电影是一堂生动的美术课

电影所传递出的想象与创造的快乐，正是中国青少年最稀缺的快乐。而该片的主要诉求得到了全国各少年宫，以及各地美术老师的支持，天津青少年活动中心的官方微博称：该片成为了青少年成为“想入非非”的场所，想象的快乐，创造的快乐，这些中国青少年最稀缺的快乐，就这样扑面而来了。广州少年宫美术老师陈君君观影后表示:“《让熊猫飞》表现有梦想的孩子，为梦想坚持努力的孩子们，感动。赵半狄好样的。”看过电影的美术老师普遍反映，《让熊猫飞》以真实而有趣的案例，对青少年的创意力，乃至创新能力会有好处，是难得的美术课。

值得一提的是，包括舞蹈教师在内的许多音乐老师也对这电影表示认可，因为电影里出现了青少年街头劲舞的场面，非常有活力。中央音乐学院教授李美彥在接受记者采访时说：“《让熊猫飞》是你看完一遍，还可以听一遍的电影，原来古典音乐也可以离我们的生活如此之近。”