幼儿园学生作业做得不好老师拉耳朵 家长把老师告上法庭(2)

二审维持原判幼儿园不用赔

判后，小龙父母不服，向广州中级法院提起上诉称：老师确实拉扯了孩子耳朵，否则事后老师、园长何须带领小龙去看病？他们出示录音证据，表明幼儿园发生了老师打小孩子的事后，副园长觉得理亏，跟家长道歉，还几次说过“这样的老师留在幼儿园确实不合适，第二天就辞退她了”。家长还称，小龙年纪小，庭审无法准确表达自己的意思，是被诱导了才会说出“一开始上学耳朵就痛”的话。

对此，幼儿园回应：“老师轻拉小孩耳朵实际上是对幼儿的爱抚行为，没有伤害的意思，小龙耳朵疾病与外力因素无关。”

近日，记者获知，中院已作出维持原判决定，法院认为：老师拉小龙耳朵的事实可以确认，只是对拉扯力度的表述不一致。晨检记录显示小龙耳朵之前已经出现病症，家长无证据反驳。小龙虽年幼，但已有一定的辨识能力，对老师是否拉扯耳朵及耳朵是否疼痛，还是可以做出一定的陈述，而且家长也正是基于这种陈述才得知老师拉他耳朵的，因此，小龙出庭作证具有可信度，现有证据无法表明老师拉扯与小龙病症有直接因果关系。

孩子VS家长

“我今年上幼儿园的时候（耳朵）就开始痛了，是刚入学的时候……在老师没有摸我耳朵以前我耳朵也痛的，那天老师摸我的耳朵更加觉得痛。”

小龙在一审庭审自述时用的是“摸”字

“小龙年纪小，庭审无法准确表达自己的意思，是被诱导了才会说出‘一开始上学耳朵就痛’的话。”

——小龙家长当时坚持上诉

笔者认为，老师打学生虽然是不对的，但是出发点还是好的，为了孩子能更上进，双方应该进一步调节，避免类似事件发生。