幼儿园摸家底怎么回事？“因财施教”培养有意义？

　　“你家是自购房还是租赁房?你家户型是什么样?你家房价是多少?”最近，这一连串跟“房子”有关的问题出现在深圳市龙岗区童梦可园幼儿园中(4)班下发的《“我的小区”主题调查表》中。被社交媒体曝光后，引了网友们的热议。

幼儿园摸家底

　　有网友调侃：这是“幼儿园版房产实名登记表”，幼儿园方面出面澄清开展此次主题活动的目的在于让让孩了解自己家所在的小区、幼儿园等地，这些问题的出发点是为了贴近生活。但对此，网友似乎并不买账，毕竟如果真的是为了贴近生活的话，那么为何还要填写自家户型、房价的信息?许多人指责幼儿园是想“因财施教”。

　　那么问题来了，如果真要让孩子们了解自己周边环境，何必具体到是租房还是购房，以及什么户型什么房价?这些问题有什么意义?孩子们的世界理应是单纯的，为什么非得从小让他们明白贫富贵贱?这些真的跟教学内容有关吗?其中教育意义到底何在?是要让他们从小清楚自己的“身份”，还是要从小培养“炒房客”?

幼儿园摸家底

　　相比提问设置本身的荒唐，此事最值得玩味之处，或许在于涉事教师和幼儿园事后的态度。面对公众的质疑与指责，那位据说“很受孩子们喜欢”的出题老师，选择了辞职走人。我不知道这名詹姓教师这样做是因为深感惭愧，还是自觉委屈?至于园方，为打消外界质疑而给出的理由，居然是“每年新生入学前，申请入学的家长均需提供包括房产证复印件、户型图等房产证明”。这尚属合理，但房价也问就越线了。可见，在校方心里，要求家长填写房产信息天经地义，只是这一次问的时机不得法。这种对于明显失当行为的麻木不仁，对于教育乱象的熟视无睹，显然不是一个合格的教育机构与教育工作者应有的反应。

幼儿园摸家底

　　但不管怎么说，调查家长职业之类，总归还有点遮羞布的意味，直接调查房子的户型与房价，未免有点赤裸裸。当然，查三代也好，查房产也罢，本质都是一样的，看似滑稽无厘头，也可轻松解释成无心之过，却都是教育功利化的一种表现，背后是严重跑偏的教育理念——不是因材施教，而是“因财施教”。

　　谁家里房好，谁家里钱多，谁最能拼爹拼妈，甚至拼爷拼奶，谁就是学校眼中的好学生。如此跑偏的教育理念，从一开始就是歪的，又怎能有教无类地公平对待所有学生，又怎能让学生从小树立正确的价值观?无奈，在教育资源分布不均，优质教育资源普遍稀缺的社会背景下，家长们似乎都存在着“难上的就是好学校”的心理，这就让某些传言中的好学校增添了一份底气。